|
 Пресненские образовательные учреждения имеют давние традиции и известны талантливыми педагогами. Некоторые учебные заведения ведут свою историю еще с начала 20 века. Здесь воспитывались, получали образование, профессию многие известные люди прошлого и современности. Поэтому не случайно на Пресню приезжают учиться дети со всей Москвы.
Московские власти неоднократно на деле доказывали свое приоритетное отношение к образовательной сфере. Благодаря этому удалось обеспечить поступательное развитие столичного образования. За последние годы в столице создана своеобразная модель образовательных учреждений. Появились лицеи и гимназии, кадетские корпуса и экспериментальные учебные центры, разнообразные негосударственные учебные учреждения. Изменения коснулись и обычных общеобразовательных школ: они перестали быть «близнецами», стали отличаться друг от друга различными «уклонами» и профилями, а значит, у детей и их родителей появился выбор.
Задачи комплексной и всесторонней модернизации образования приобретают для Москвы, как для столицы, особую актуальность. Но их решение имеет свою ярко выраженную специфику, которая зафиксирована в Законе города Москвы «О развитии образования в городе Москве» от 20 июня 2001 года № 25-ЗМ.
Закон устанавливает принципы деятельности органов власти города по развитию образования, регулирует формы участия органов государственной власти и органов местного самоуправления, образовательных учреждений и организаций, физических и юридических лиц в развитии образования в Москве и направлен на обеспечение прав москвичей на получение образования, а также на поддержку развития образовательной деятельности.
Жителям Москвы гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости. Гарантируется общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также возможность получения на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня получается впервые.
Образовательную политику в столице реализует Департамент образования города Москвы. При Департаменте работают городская инспекция и аттестационная служба, контролирующая деятельность образовательных учреждений. Широко используются общественные формы управления. Это городской консультативный совет руководителей образовательных учреждений, совет родительской общественности, ученический совет, попечительские советы и общественные организации.
В связи с изменением федерального законодательства Московская городская Дума приняла Закон города Москвы «О внесении дополнения в Закон города Москвы от 20 июня 2001 года № 25 «О развитии образования в городе Москве» от 15 июня 2005 года № 23-ЗМ. В данный нормативный документ была введена статья о дополнительном образовании детей. В случае, если число детей, желающих обучаться по соответствующей дополнительной образовательной программе, превышает число мест, преимущественным правом при зачислении пользуются нуждающиеся в социальной поддержке дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей и дети-инвалиды.
В 2006 года в Москве было введено обязательное бесплатное 11-летнее образование. Соответствующий закон, принятый депутатами Московской городской Думы, распространяется на молодежь в возрасте до 18 лет. Такие же гарантии имеют молодые люди, обучающиеся в профильных классах, лицеях, колледжах, кадетских корпусах и других образовательных учреждениях. Изменения в законодательстве помогает, в первую очередь, школьникам, в семьях которых материальное положение не позволяет получить полное среднее образование, и детям из неблагополучных семей.
С 2006 года в Москве введена новая система финансирования общеобразовательных учреждений – нормативное (подушное) финансирование. Учебные заведения будут финансироваться в зависимости от количества учеников и типа школ.
С 2008 года выпускники российских школ сдают Единый государственный экзамен. В Москве ЕГЭ, как и в других регионах Российской Федерации, идет в форме эксперимента, однако, уже с нового 2008-2009 учебного года он станет обязательным для всех одиннадцатиклассников. Вместе с тем к 2012 году экзамен в форме ЕГЭ будут в обязательном порядке сдавать и все девятиклассники.
Для создания в Москве единого образовательного пространства, формирования благоприятных условий в области образования в разные годы действовали комплексные программы «Столичное образование-1», «Столичное образование-2», «Столичное образование-3», «Столичное образование-4», которые определяли генеральную линию всех экспериментов, нововведений, развитие в том или ином направлении.
В июне 2008 года правительством Москвы принята программа «Столичное образование-5» на 2009-2011 годы.
Согласно документу насущной задачей в области дошкольного образования станет снятие дефицита мест в детских садах. К моменту окончания реализации программы планируется полностью ликвидировать очереди в садики. Программа предусматривает также развитие новых форм дошкольного образования: семейных и домашних детских садов, центров развития детей и других. Особое внимание уделяется реализации совместного проекта московского правительства и ЮНЕСКО «От младенчества до школы».
Общее образование будет решать, главным образом, задачу перехода на новые федеральные стандарты образования. В профессиональном образовании акцент сделан на недавно принятую городом программу «Рабочие кадры». В соответствии с ней планируется расширить прием в колледжи, и усовершенствовать уровень профессионального образования.
Дополнительное образование будет постепенно переориентироваться с учащихся младших классов на подростков и старшеклассников. Условиями развития системы образования станет предусмотренная Программой всесторонняя материально-техническая и научно-методическая поддержка учреждений образования, а также активная подготовка кадров (будет, в частности, увеличен набор в московские педучилища). Что касается комплексных проектов, то здесь речь идет о выполнении в столице приоритетного национального проекта «Образование» по всем его направлениям, а также о собственных московских проектах, например, «Школа будущего».
Кстати отметить, в 2007 году на Пресне распахнула свои двери «школа будущего» – Центр образования № 2030, рассчитанная на 1100 мест, – одна их крупнейших не только в стране, но и в Европе. На ее открытии побывал мэр Москвы Юрий Лужков. Школа была возведена в сжатые сроки после принятия Правительством Москвы решения о сносе школ №№ 90 и 101 довоенной постройки и строительстве на этом месте нового здания по уникальному современному проекту. Учебные классы оснащены проекторами и электронными досками с обратной связью. Все учащиеся и учителя имеют индивидуальные ноутбуки, обеспечивающие беспроводной доступ к Интернету и школьной информационной сети. В школе есть два бассейна, два спортивных зала, огромный конференц-зал.
Всего в районе насчитывается 21 образовательное учреждение, с различным профилем обучения, в которых занимаются около 10 тысяч учащихся. Среди них – четыре школы имеют статус «Центр образования» с углубленным изучением английского языка, включающие в себя дошкольное, начальное, среднее и старшее образование. Это школы №№ 1239 (бывшая 20-я), 2030, 1441 (бывшая 112-я) и 1240. Кстати, помимо «школы будущего» № 2030, в Центрах образования № 1239 и 1441 также имеются бассейны.
Школа № 123 имеет эстетическую направленность, № 110 – с углубленным изучением испанского языка, а № 1950 – с углубленным изучением английского и французского языков. Школа № 57 работает в режиме вечерней школы.
Есть на Пресне прогимназия № 1720 «Пересвет», в которой обучаются школьники с 1 по 4 класс, и старейшее учебное заведение – гимназия № 1520 им. Копцова, в 2007 году отметившая свое 115-летие. В ней обучаются ребята с 5 по 11 классы. В 2006 году гимназия № 1520 и школа № 1950 стали победителями нацпроекта «Образование», а гимназия, кроме того, вошла в десятку лучших школ России. В 2008 году в числе победителей нацпроекта «Образование» названа школа № 1243.
В 2008 году планируется начать строительство нового здания школы № 83. Также готовы проекты на строительство новых зданий школ довоенной постройки №№ 96 и 136.
Кроме того, в районе насчитывается около 30 детских дошкольных учреждений, 12 вузов, 10 колледжей и техникумов, свыше 35 различных обучающих курсов. Более подробно с ними можно ознакомиться в разделе «Организации района».
В 2008 году управа района проделала большую работу для подготовки образовательных учреждений к учебному 2008-2009 году. Подробная справка здесь.
Департамент образования города Москвы:
Центр экстренной психологической помощи – 924-60-01
Прием информации о поборах в школах и детских садах – 366-68-50
Центральное окружное управление образования (Тетеринский переулок, 2А) – куратор школьного округа «Пресненский» Наталия Брониславовна Соколова – 915-48-51
Информация об учебных заведениях Москвы: вузы, колледжи, курсы, MBA, школы, детские сады
http://www.znania.ru/
Портал Всеобуч
http://www.edu-all.ru/
Информационный портал Департамента образования
http://www.mosedu.ru/
В Московской области Реставрация ванн - Весь спектр услуг / forex mmcis group / мягкая мебель; Гостиные .Стенки мебель
|
